前不久，神舟十六号乘组航天员桂海潮的研究生们来到了《开讲啦》的演播现场，向桂老师隔空喊话：即使老师“上天”了，课题组的同学们都有在积极地推进自己的课题研究工作，请老师放心！话说回来，怎么才能让远在距离地面400公里的导师帮你看论文呢？

如何跟“上天”的导师沟通论文 ？

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(资料图)

电话沟通

冷知识：如果导师在空间站得空想要指导学生，也是可以直接打电话给学生催论文的！建议手机千万不要静音，否则——

此外，学生还可以 前往中国航天员科研训练中心或北京航天飞行控制中心的密话间 ，根据导师的时间安排，与导师进行语音交流，通话内容基本不会被地面工作人员听到，因此学生不用太有压力！

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双向视频

闻声不如见面，在密话间，线上面对面交流也可以安排上！在平日的休息时间，航天员可以通过在核心舱内的屏幕了解地面上发生的新闻事件，除此之外，还可以与地面进行视频连线。通过视频交流，学生可以面对面请教“上天”的导师，感觉和在地面时差别并不大！

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文件传输

要想请“上天”的导师帮忙指导论文，还需要先把相关的问题提交到空间站。内容上行前须经过审批，通过地面工作人员给导师“发送邮件”，将文档、图片甚至视频插入到“附件”中，导师收到后可以直接用平板电脑或者笔记本电脑进行查看，实现“无纸化教学”SO EASY！

综上所述，导师想要在空间站指导学生论文，距离真的不是问题！

天地通话技术是如何进阶的？

2003年，杨利伟搭乘神舟五号载人飞船升空，中国人首次进入太空。期间，他数次与地面控制站进行天地通话，但由于地面测控的局限，每次都有严格的时间窗口限制。当时天地通话技术刚起步，带宽很低，杨利伟只能听到地面的声音，看不到画面；地面人员看到杨利伟的画质也不是很清晰，而且时常“卡壳”。

执行神舟五号载人飞行任务的杨利伟与亲属进行天地对话

神舟九号时，我国天地通话技术获得了进一步提高，实现了双向可视的通话。由于带宽改善，图像变得越来越清晰，三位航天员在舱内的实时场景都能清楚展示在地面通信系统屏幕上。

神舟九号航天员乘组在轨实时画面

等到神舟十号，天链中继卫星系统已实现三星组网，天地通话时长更长。得益于此，首次“太空授课”完美上演，40多分钟的课程清晰连贯。当时采用的是蓝牙通信技术，在点对点传播的基础上，实现了三名航天员间、航天员与地面间的通话。

神舟十号乘组航天员正在给地面学生进行太空授课

2016年，在天宫二号上，航天员已经几乎可以随时和地面沟通信息，收发电子邮件，与亲朋好友进行音视频交流。其中，语音传输采用国际先进的编解码方案，突破了以往只能抓取基本生活语气的瓶颈，在太空极端物理环境下实现高质量语音通信。

神舟十一号航天员乘组进入天宫二号空间实验室

如今，随着中国载人航天事业的发展，工程已稳步迈入空间站时代。不仅地面与航天员之间随时通话成为现实，还能实现语音、视频图像的双向传递。我们的测控通信网不仅能够满足图像质量高清传输的需求，还能保证空间站多名航天员“多个视角”的图像实时清晰地传回地面。不仅航天员的出舱和空间站活动清晰可见，还能“说来就来”一场生动的“太空授课”。

想不到，开了“上帝视角”的导师得空也能随时查看学生的研究进度！论文一线牵，珍惜这段缘！